Vừa qua, ngày 30/01/2026, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Chỉ thị số 03/CT-TTg về ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường, nhằm tăng cường bảo đảm an ninh, an toàn trường học; xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, thân thiện và phòng ngừa hiệu quả các hành vi bạo lực trong học đường.
Thời gian qua, công tác bảo đảm môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường đã được ngành giáo dục đặc biệt quan tâm triển khai với nhiều giải pháp cụ thể, đạt được những kết quả tích cực. Các điều kiện bảo đảm an ninh, an toàn và chất lượng giáo dục ngày càng được chú trọng, tạo môi trường thuận lợi để học sinh học tập, rèn luyện và phát triển toàn diện về kiến thức, phẩm chất, năng lực, đạo đức, lối sống và kỹ năng sống. Tuy nhiên, tại một số địa phương vẫn còn xảy ra các vụ việc bạo lực giữa học sinh, đặc biệt là ngoài khuôn viên trường học, với tính chất phức tạp, ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường giáo dục, thể chất và tinh thần học sinh, gây lo lắng, bức xúc trong dư luận xã hội.
Trước thực trạng đó, Thủ tướng Chính phủ yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo, toàn ngành giáo dục, các bộ, ngành liên quan và địa phương theo chức năng, nhiệm vụ, thẩm quyền của mình, tập trung triển khai thực hiện đồng bộ, hiệu quả các nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, thân thiện, bảo đảm an ninh, an toàn trong trường học.
Theo đó, nhiệm vụ trọng tâm của Bộ Giáo dục và Đào tạo là chủ trì, phối hợp với các bộ, ngành và địa phương triển khai các nhiệm vụ cụ thể như: Tiếp tục thực hiện nghiêm các quy định, nhiệm vụ, giải pháp về xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường; chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, văn hóa ứng xử và kỹ năng sống cho học sinh. Rà soát, bổ sung hoặc ban hành mới các quy định có liên quan đến giáo dục đạo đức, kỹ năng phòng ngừa bạo lực và ứng xử văn minh trong học đường. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên, học sinh, phụ huynh và cộng đồng về phòng, chống bạo lực học đường; nhân rộng các mô hình giáo dục hiệu quả, triển khai hoạt động tư vấn tâm lý và công tác xã hội trong trường học. Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo trong quản lý, giám sát học sinh, hỗ trợ phát hiện sớm, ngăn ngừa và can thiệp kịp thời các hành vi bạo lực học đường. Bồi dưỡng, tập huấn đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên về kỹ năng kiểm soát cảm xúc, ứng xử sư phạm và giải quyết tình huống với học sinh. Nâng cao trách nhiệm người đứng đầu cơ sở giáo dục; xử lý nghiêm các hành vi vi phạm đạo đức, văn hóa ứng xử trong trường học; bảo đảm an toàn tuyệt đối cho học sinh.
Về công tác phối hợp, Thủ tướng yêu cầu phải phối hợp chặt chẽ giữa các bộ, ngành liên quan: Bộ Công an chỉ đạo công an các cấp phối hợp với cơ quan giáo dục hướng dẫn, tập huấn kỹ năng tự bảo vệ bản thân, phòng chống vi phạm pháp luật và tệ nạn xã hội; tăng cường bảo đảm an ninh, trật tự tại khu vực ngoài trường học, xử lý nghiêm các hành vi vi phạm pháp luật có liên quan đến học sinh. Bộ Y tế chủ trì, phối hợp với các cơ quan liên quan xây dựng và hướng dẫn thực hiện các chương trình bảo vệ trẻ em, tăng cường hoạt động tư vấn, phát hiện sớm và can thiệp kịp thời các vụ việc bạo lực; quản lý, vận hành hiệu quả Tổng đài quốc gia bảo vệ trẻ em 111.
Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo và các cơ quan liên quan đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục kỹ năng phòng ngừa bạo lực học đường; quản lý, kiểm soát nội dung trên không gian mạng, kịp thời ngăn chặn, bóc gỡ, xử lý các thông tin xấu, độc, cổ xúy hành vi bạo lực.
Các cơ quan truyền thông như Đài Truyền hình Việt Nam, Đài Tiếng nói Việt Nam, Thông tấn xã Việt Nam phối hợp cùng ngành giáo dục tăng cường truyền thông, tôn vinh gương người tốt, việc tốt, lan tỏa hình ảnh học sinh tích cực, thân thiện; đồng thời, tổ chức các chương trình tọa đàm, phóng sự về kỹ năng phòng, chống bạo lực học đường.
Đồng thời, Thủ tướng Chính phủ cũng yêu cầu Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương: Ban hành kế hoạch cụ thể hóa việc triển khai Chỉ thị, bảo đảm thực hiện theo nguyên tắc “06 rõ”: rõ người, rõ việc, rõ thẩm quyền, rõ trách nhiệm, rõ thời gian, rõ kết quả. Tăng cường phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội, thường xuyên trao đổi thông tin về học sinh, phát hiện và xử lý sớm các dấu hiệu bạo lực hoặc vi phạm. Đưa mục tiêu không để xảy ra bạo lực học đường vào kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội hằng năm của địa phương. Quy định rõ trách nhiệm của từng sở, ngành, UBND cấp xã trong công tác quản lý, bảo đảm an ninh, an toàn trường học và giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh.
Bên cạnh đó, phát huy tốt vai trò của đoàn thể, tổ chức xã hội: Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh phối hợp chặt chẽ với ngành giáo dục triển khai hoạt động tuyên truyền, hướng dẫn đoàn viên, đội viên và học sinh chấp hành pháp luật, phòng ngừa bạo lực học đường. Hội Khuyến học Việt Nam phối hợp với ngành giáo dục và các tổ chức chính trị - xã hội, đoàn thể trong việc xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức, lối sống và kỹ năng sống cho học sinh. Thủ tướng Chính phủ giao Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các bộ, cơ quan liên quan theo dõi, đôn đốc, kiểm tra và định kỳ báo cáo Thủ tướng Chính phủ kết quả thực hiện Chỉ thị.
Chỉ thị số 03/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ là văn bản chỉ đạo quan trọng, thể hiện sự quan tâm của Chính phủ trong việc xây dựng môi trường giáo dục an toàn, nhân văn, không bạo lực; bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; góp phần hình thành thế hệ trẻ Việt Nam phát triển toàn diện về tri thức, đạo đức và nhân cách, hướng tới một xã hội văn minh và bền vững.
Đỗ Toàn – Phòng PBGDPL