Vừa qua, Phó Thủ tướng Chính phủ Phạm Thị Thanh Trà đã ký Chỉ thị 14/CT-TTg ngày 22/4/2026 của Thủ tướng Chính phủ về đẩy mạnh bồi dưỡng và đánh giá kiến thức, kỹ năng số đối với cán bộ, công chức, viên chức. Đây là kim chỉ nam quan trọng giúp nâng cao năng lực của đội ngũ nhân sự khu vực công, đáp ứng yêu cầu cấp thiết của giai đoạn xây dựng nền kinh tế số, xã hội số và Chính phủ số.
Thời gian qua, công tác bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng số đã có nhiều điểm sáng, như ban hành khung kỹ năng cơ bản và xây dựng các nền tảng học tập trực tuyến. Tuy nhiên, thực tế vẫn cho thấy một bộ phận không nhỏ cán bộ, công chức, viên chức chưa chủ động tự học, chưa sử dụng tốt các công cụ, dịch vụ số trong công việc, dẫn tới năng suất thực thi công vụ chưa cao.
Nguyên nhân cốt lõi là do nhiều cấp, ngành và bản thân cán bộ chưa nhận thức đầy đủ tầm quan trọng của việc thường xuyên tự cập nhật kỹ năng số. Hoạt động đào tạo thời gian qua còn dàn trải, chưa bám sát yêu cầu thực tiễn của từng vị trí việc làm, và việc sử dụng các nền tảng học tập còn bị phân tán, thiếu thống nhất.
Nhằm chấn chỉnh tình trạng trên và tạo nề nếp tự học tập thường xuyên, Chỉ thị số 14/CT-TTg đặt ra các mục tiêu rất cụ thể và quyết liệt:
Đến hết năm 2026: Đảm bảo 100% cán bộ, công chức, viên chức có hiểu biết về chuyển đổi số, thành thạo kỹ năng số và ứng dụng tốt các nền tảng, dịch vụ số vào công việc.
Từ năm 2027 trở đi: Đảm bảo 100% cán bộ, công chức, viên chức hoàn thành các chương trình bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng số được cập nhật liên tục, đáp ứng chính xác yêu cầu của từng vị trí việc làm.
Để hiện thực hóa các mục tiêu trên, Chỉ thị yêu cầu Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương và các cơ quan, đơn vị phải đẩy mạnh công tác tuyên truyền. Đặc biệt, đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý phải là những người tiên phong, gương mẫu trong việc học tập, coi đây là một nhiệm vụ thường xuyên và quan trọng.
Một đột phá lớn trong phương thức đào tạo là việc thống nhất sử dụng nền tảng “Bình dân học vụ số” (do Bộ Công an vận hành, tích hợp với ứng dụng VNeID) để tổ chức học tập. Lộ trình cụ thể như sau:
Trong năm 2026: Cán bộ, công chức sẽ tự học trên nền tảng này dựa theo bộ học liệu do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Đặc biệt, Bộ Khoa học và Công nghệ sẽ hoàn thành việc phát triển một trợ lý ảo AI ứng dụng công nghệ xử lý ngôn ngữ tự nhiên để cá nhân hóa nội dung, hỗ trợ tối đa việc học tập cho từng người.
Từ năm 2027 và các năm tiếp theo: Các cơ quan, địa phương sẽ tự xây dựng, ban hành và cập nhật các chương trình, học liệu kỹ năng số sát với vị trí việc làm cụ thể để cán bộ tiếp tục tự học tập và bồi dưỡng.
Kết quả học tập của cán bộ, công chức, viên chức sẽ được khảo sát, đánh giá và xác nhận một cách thực chất dựa trên Khung kiến thức, kỹ năng số cơ bản do Bộ Khoa học và Công nghệ ban hành.
Việc chủ động tự học tập, trang bị kiến thức và kỹ năng số không chỉ là trách nhiệm, nghĩa vụ của người thực thi công vụ mà còn là chìa khóa để nâng cao năng suất lao động, đẩy mạnh cải cách hành chính, cung cấp dịch vụ công trực tuyến chất lượng cao phục vụ người dân và doanh nghiệp.
Đinh Trúc - PBGDPL